Serebral Palsili Çocuklara Tabletli Eğitim Modeli Hayata Geçirildi

[melleseferi]

Serebral Palsili Çocuklara Tabletli Eğitim Modeli Hayata Geçirildi



Serebral palsi (beyin felci) tanısı konan çocukların gelişimi için tabletli eğitim modeli hayata geçirildi. Uygulamalar sayesinde engelli çocuklar, temel ihtiyaçlarını nasıl gidereceklerini öğreniyorlar.

Serebral palsi (beyin felci) nedeniyle dünya genelinde toplam 17 milyonu aşkın kişi, fiziksel veya zihinsel engellilik sorunu yaşıyor. Her bin doğumdan dördünde serebral palsi (SP) hastalığı görülürken Türkiye’de bu hastalıkla doğanların sayısı on binlerle ifade ediliyor.

Serebral Palsi tanısı konan çocukların gelişimi için Sabancı ailesinin girişimiyle kurulan Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı bünyesinde önemli çalışmalara imza atılıyor. Metin Sabancı Okulları ile birlikte Ataşehir’de hizmet veren Vakıf, son olarak SP tanılı çocuklar için tabletli eğitim modelini hayata geçirdi. Vakıf bünyesinde öğretmenler tarafından özel olarak hazırlanan ve tabletlere yüklenen uygulamalar, ders konularına göre çocukların eğitiminde kullanılıyor. Örneğin diş fırçalama eğitimi sırasında sesli ve görüntülü diş fırçalama uygulaması açılıyor. Özel eğitimli öğretmen bir yandan SP’li çocuğun dişini fırçalamasına yardımcı olurken, bir yandan da tabletteki görüntü ve sesler ile öğrenme sürecine katkı sağlıyor. Aynı eğitimler yürüme, yemek yeme, tuvalet eğitimi, Kitap okuma gibi rehabilitasyon derslerinde kullanılıyor.

Hayat’ın yeni hayatı

SP’li çocuklar için ilk kez Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı’nda hayata geçirilen tabletli rehabilitasyon eğitimlerini yerinde inceledik. 8 yaşındaki SP hastası Mina Hayat Özdemirci ile 10 yaşındaki Eren Arduç’un katettikleri süreçleri ise aileleri anlattı. Mina’nın annesi Pınar Özdemirci, eğitimler sayesinde Hayat’ın tuvalete ihtiyacını söylediğini, mutluluk, sevinç ve üzüntüsünü belli ettiğini anlatıyor:

“Kızım; 27 haftalık erken doğuma bağlı beyin kanaması geçirdi. Doktorlar, Hayat’a SP tanısı koyduklarında ne yapacağımız bilmiyorduk. İlk zamanlarda evladınızın SP olduğunu kabullenmek istemiyorsunuz. Kabullenme süreci tamamlanınca çocuğunuza faydalı olmaya başlıyorsunuz. Hayat ayaklarının üzerinde duramazken şimdi yürüme aletiyle adım atabiliyor. Tuvalet eğitimini de rehabilitasyon sürecinde tamamladı. Bu yıl yardım almadan yemek yemesi de büyük bir başarı. SP’li evladı olan aileler çocuklarını eve kapatmasın. Hayat’ın yeni bir hayatı oldu diyebilirim.”

‘SP utanılacak bir durum değil’

SP hastası Eren Arduç (10) ise hidroterapi havuzunda eğitim alıyor. Havuzda, rahat hareket edebilme ve kaslarını geliştirme imkanı bulan Eren’in annesi Aysun Arduç, “Eren 32 haftalık doğdu. 15 gün küvözde kaldıktan sonra 1 yaşında SP teşhisi konuldu. Eren, 2 kez kalça ve dizlerinden ameliyat oldu. 3 yaşından itibaren rehabilitasyon eğitimi almaya başladı. Oğlum ilk zamanlar havuz kenarında tek başına oturamıyor, suyun içinde tedirgin oluyordu. Eğitimler sonunda artık tek başına yüzebiliyor. Havuza yardım almadan girip çıkabiliyor. Eren’in kendine olan özgüveni arttı. SP utanılacak bir durum değil. Çocuğundan utanan kişiler aslında hem kendilerini, hem de çocuklarını cezalandırmış oluyor. Oğlum yemek yemekte sıkıntı yaşıyordu. 2-3 yıldır yemek yemesi de düzeldi.”

Uygulamalara  en sevdikleri ses yükleniyor

İlke Öztürk (Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı Özel Eğitmen): “Her sınıfta 5 SP’li çocuğumuz oluyor. Derslerde genellikle 2 asistan veya stajyer öğretmenlerimiz de yer alıyor. Sabah kahvaltısı, sanat etkinlikleri, saç tarama, el-yüz yıkama, yemek gibi temel becerileri aynı saat ve sırayla yaptırarak öğrenilmesini sağlıyoruz. Uygulamalara çocukların en sevdiği kişinin sesini yüklüyoruz. Ayrıca duyu bütünleme derslerimiz de var.”

17.01.2016 - Milliyet